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4.教师教学创新团队

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建设任务

建设任务完成情况

佐证材料编号

年份

原建设任务

(对照任务书)

完成情况

4-1建设教师教学创新团队

2021

规划建设1个校级教师教学创新团队,开展专业群课程模块化教学改革,培育和申报省级及以上教学创新团队项目

已完成。验收要点3个,已完成验收要点3个,完成率100%。

①获批校级《建筑材料》课程思政教学示范团队1个;

②开展专业群课程模块化教学改革;

③获批“资源环境与工程选址遥感科研团队”省级科研团队1个

4-1-2021

2022

完成省级“土木工程安全风险防控”教学团队的验收。申报立项建设1个校级教师教学创新团队,开展专业群课程模块化教学改革,培育和申报省级及以上教学创新团队项目

已完成。验收要点4个,已完成验收要点4个,完成率100%。

①验收通过省级“土木工程安全风险防控”教学团队1个;

②教师党支部获批“广东省党建工作样板支部”1个,教育部“全国党建工作样板支部”1个

③开展专业群课程模块化教学改革;

④培育省级建筑工程技术专业群教师教学创新团队1个

4-1-2022

2023

持续建设1个校级教师教学创新团队,开展专业群课程模块化教学改革,立项校级1个课程思政示范项目,力争培育和申报省级项目

已完成。验收要点3个,已完成验收要点3个,完成率100%。

①结题校级教师教学创新团队1个;立项广东省“三下乡”社会实践活动全国重点团队1个

②开展专业群课程模块化教学改革;

③结题《建筑材料》课程思政教学示范团队1个;申报省级建筑工程技术专业群教师教学创新团队1个

4-1-2023

2024

结项1个校级教师教学创新团队,开展专业群课程模块化教学改革,持续建设校级课程思政示范项目,力争申报立项1个课程思政示范项目

已完成。验收要点3个,已完成验收要点3个,完成率100%。

①获批省级高职教育教师教学创新团队1个:建筑工程技术专业群教学团队,立项校级教师教学创新团队2个-智能建造、装配式建筑;

②开展专业群课程模块化教学改革

③立项校级课程思政示范项目:基于知识图谱的装配式建筑专业课程思政建设研究与实践

4-1-2024

2025 开展专业群课程模块化教学改革,结项校级课程思政示范项目,力争申报省级及以上教学创新团队项目;总结团队经验 已完成。验收要点3个,已完成验收要点3个,完成率100%。

①开展专业群课程模块化教学改革

②结项2门课程思政示范课程-城市管道工程、构造与识图;

③2024年已提前完成,获批省级教学创新团队项目

4-1-2025
4-2专任教师“双师双能”建设 2021
分年度引进和培养具有一定水平和影响力的专业(群)带头人、引进和培养校级高层次人才(凤凰学者系列)1名及以上(共规划5人);增加高级职称教师1名及以上,博士学位教师1名及以上,“双师”素质教师比例按照职业本科有关标准保持达标

已完成。验收要点4个,已完成验收要点4个,完成率100%。

①培养专业(群)带头人:鄢维峰、方金刚;

②培养学院储英人才2名;获全国技术能手荣誉称号1个;获广东省民办教育优秀教师1名;获省住房城乡建设行业职工职业技能竞赛工程测量竞赛获一等奖1个;培养校级教学名师1个;③引进高级工程师1人:李龙焕,博士1人:陈江平;

④“双师型”教师占比67.34%,高于“职教本科‘双师型’教师占比不低于50%”的规定

4-2-2021

2022

持续开展相关工作;加强骨干教师选拔和培养,落实教师全员假期顶岗实践;申报校级质量工程项目课题5项及以上,力争省级项目成果(含立项、认定或验收)2项。阶段总结团队建设成效

已完成。验收要点4个,已完成验收要点4个,完成率100%。

①培养骨干教师5人;全国青年岗位能手1人;广东省技术能手1人;培养教授2名、副教授4名;引进高级工程师3人,博士1人;培养学院孔雀人才1名,储英人才2名

②2022年参加企业顶岗实践教师32人次;

③立项2022年校级质量工程项目课题6项:“劳模工匠精神”视域下《构造与识图》课程思政建设的探索与实践、构造与识图课程思政示范项目、平法识图与钢筋计算课程思政示范项目、广东省重工建筑设计院有限公司工程造价专业校外实践教学示范基地、沧州胜和泰达建筑工程有限公司建筑工程技术专业校外实践教学示范基地、装配式建筑产教融合实训基地;

④获批广东省继续教育质量提升工程项目3项:《学分银行模式下学习成果认定与转换的探索与实践-以广州城建职业学院为例》《粤港澳大湾区智能建造技术职业培训项目》《广东省建筑产业工人技能提升培训项目—以广州城建职业学院为例》

4-2-2022

2023

持续开展相关工作;加强骨干教师选拔和培养,落实教师全员假期顶岗实践;申报校级质量工程项目课题5项及以上,力争省级项目成果(含立项、认定或验收)2项

已完成。验收要点3个,已完成验收要点3个,完成率100%。

①新增骨干教师3人;新增职业技能证书考评员2人,派遣9教师参加校外培训;获批省级继续教育提升工程“百姓学习之星”-林怡峰;培养副教授1人:李龙焕;引进博士1人:吴玉友,获评广东省民办教育优秀校长:鄢维峰;被聘为第十三届广东省督学:鄢维峰;培养凤凰学者Ⅲ人才3名;

②落实专业群22人假期顶岗实践工作;立项2023年校级质量工程项目教改、实践基地共7项;

③立项省高职院校课程思政示范计划项目-建筑工程技术专业课程思政团队;结题广东省教育教学成果奖培育项目-《基于应用型人才培养的建筑材料课程改革与实践》;结题广东省教育教学改革项目-《高职扩招背景下装配式建筑人才培养模式改革与实践》

4-2-2023

2024

持续开展相关工作;加强骨干教师选拔和培养,落实教师全员假期顶岗实践;申报校级质量工程项目课题5项及以上,力争省级项目成果(含立项、认定或验收)2项。阶段总结团队建设成效

已完成。验收要点4个,已完成验收要点4个,完成率100%。

①培育骨干教师14人-周芳、吴晓丹、易刚、刘萍、曾百卉、郑杰鹏、尹庆、马淑仪、佘文波、王荣涛、桂慧龙、窦存杰、陈阳;培养副教授:丁丽丽,引进高级工程师-吴宏栋,引进博士:迟国梁;高华受聘全国职业学校教师创新发展联盟理事,培养专业带头人3人:高华、丁丽丽、迟国梁;

②落实暑期专任教师企业实践-38人;

③立项2024年校级质量工程项目 7项 :“产教融合”育人模式下绿色建筑模拟技术在《建筑设备与识图》教学中的探索与研究、“产教融合”背景下《施工组织与管理》融合智能建造技术教学改革探索与研究、融合信息技术的《建筑结构》混合式教学创新研究、“岗课赛证融通”育人模式下的《建筑施工技术》课程教学改革、新工科背景下基于OBE理念的课程改革研究——以“建筑工程计量与计价”课程为例、人工智能背景下《建筑工程质量检测》课程教学探索与研究、基于职业技能大赛的教育教学改革探析—以建筑信息模型BIM技术应用课程为例;

④已提前在2022年和2023年完成2项省级项目

4-2-2024

2025

持续开展相关工作;加强骨干教师选拔和培养,落实教师全员假期顶岗实践;申报校级质量工程项目课题5项及以上,力争省级项目成果(含立项、认定或验收)2项

已完成。验收要点3个,已完成验收要点3个,完成率100%。

①培养骨干教师9人,南粤优秀教育工作者1人,培养副教授3人;

②落实教师暑期企业实践42人;

③立项广东省高职教育土木建筑与水利类教指委教改项目5项:《依托城轨虚拟仿真系统的桥梁工程施工技术课程知识点与案例适配优化》(吴宏栋);《职业技能大赛引领的<城市管道工程>课程迭代与人才培养质量改进闭环机制研究》(周敏);《产教融合视域下城市轨道施工技术的虚实创一体化仿真实训体系构建与实证研究》(张兴亮);《水环境治理的社会服务项目化教学研究与实践》(迟国梁);《盾构施工技术》课程AI应用融合特色教育教学改革研究与实践(李旭烽);

④验收通过广东省课程思政教学改革研究与实践项目-《工匠精神塑造助推职业教育高素质技术技能人才培养的探索与实践》;立项2025年度广东省普通高校重点科研平台和项目广东省普通高校创新团队项目-广东省城市更新与建筑数字孪生技术应用研究创新团队

4-2-2025
4-3企业兼职教师队伍建设

2021

引进兼职教师8人及以上,建立兼职教师库,兼职教师至少承担一门课程的教学任务;适时申报高层次技能兼职教师。开展1次培训活动,培养兼职教师“能讲善讲”的授课能力

已完成。验收要点4个,已完成验收要点4个,完成率100%。

①引进兼职教师9名,建立兼职教师库;

②兼职教师承担至少1-2门课程教学任务;

③申报校级高层次技能兼职老师

④建筑工程学院召开兼职督导培训会1次

4-3-2021

2022

引进兼职教师8人及以上,建立兼职教师库,兼职教师至少承担一门课程的教学任务;适时申报高层次技能兼职教师。开展1次培训活动,培养兼职教师“能讲善讲”的授课能力

已完成。验收要点4个,已完成验收要点4个,完成率100%。

①引进兼职教师9名;

②兼职教师承担1-2门课教学任务;

③获批校级高层次技能兼职教师1名;

④学院举行线上教学平台培训会1次,提升兼职教师授课能力

4-3-2022

2023

引进兼职教师8人及以上,建立兼职教师库,兼职教师至少承担一门课程的教学任务;适时申报省级产教融合型兼职教师项目;开展1次培训活动,培养兼职教师“能讲善讲”的授课能力

已完成。验收要点4个,已完成验收要点4个,完成率100%。

①引进兼职教师9人,建立兼职教师库;

②兼职教师承担1-2门课教学任务;

③获批广东省2023年职业院校产业导师团队1个;获批2024年广东省第二批职业院校产业导师1人;

④开展“翁庭峰防水冠军”兼职教师技能讲座1次

4-3-2023

2024

引进兼职教师8人及以上,建立兼职教师库,兼职教师至少承担一门课程的教学任务;适时申报省级产教融合型兼职教师项目;开展1次培训活动,培养兼职教师“能讲善讲”的授课能力

已完成。验收要点4个,已完成验收要点4个,完成率100%。

①引进兼职教师10人,建立兼职教师库;

②兼职教师承担1-2门教学任务;

③获批省级高职教育高层次技能型兼职教师1人(翁庭峰)

④以说促教展风采 以赛促研提质量-学院开展学期第一课“说课”比赛

4-3-2024

2025

引进兼职教师8人及以上,建立兼职教师库,兼职教师至少承担一门课程的教学任务;适时申报省级产教融合型兼职教师项目;培育一支责任心强、业务素质高、教学能力优的兼职教师队伍

已完成。验收要点4个,已完成验收要点4个,完成率100%。

①引进兼职教师15人,建立兼职教师库;

②兼职教师承担1-2门教学任务;

③获批校级产业导师1人-黄鉴平;

④举办教师教学基本功比赛,培育兼职教师业务能力

4-3-2025






 

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